教学目标

1、让孩子们通过观察大石头的质地、形状和颜色，激发对美术的兴趣和创造力。

2、培养孩子们的观察力和想象力，通过绘画和手工制作，让孩子们能够表达自己对大石头的理解和感受。

3、教授基本的绘画技巧和手工制作方法，让孩子们能够独立完成一件以大石头为主题的艺术作品。

教学准备

1、大石头样本（多种形状、颜色和纹理）

2、绘画材料（彩色笔、水彩颜料、画纸等）

3、手工制作材料（彩纸、剪刀、胶水等）

4、多媒体设备，播放大石头相关的图片和视频

教学过程

1、导入新课

老师先向孩子们展示各种大石头的样本，让孩子们观察并分享他们对大石头的感受和认识，通过多媒体设备播放大石头相关的图片和视频，引导孩子们发现大石头的美丽和奇特。

2、观察与讨论

让孩子们仔细观察大石头样本，讨论大石头的质地、形状和颜色，老师可以引导孩子们思考：这块大石头像什么？它的颜色、纹理和形状给人什么样的感觉？让孩子们自由发表意见，激发他们的想象力和创造力。

3、绘画教学

（1）老师向孩子们展示基本的绘画技巧，如线条、色彩搭配和构图等，让孩子们尝试用画笔表现大石头的形状和颜色。

（2）老师可以根据孩子们的绘画水平，给予个性化的指导，对于绘画技巧较弱的孩子们，可以引导他们观察大石头的纹理和形状，帮助他们找到绘画的灵感；对于绘画技巧较强的孩子们，可以鼓励他们尝试用更多的颜色和线条表现大石头的细节。

4、手工教学

（1）老师向孩子们介绍手工制作的方法，如剪纸、粘贴等，让孩子们尝试用彩纸制作大石头的形状。

（2）在手工制作过程中，老师可以引导孩子们发挥想象力，将大石头的形状、颜色和纹理表现出来，老师可以鼓励孩子们与同伴合作，共同完成一件艺术作品。

5、创作实践

让孩子们根据自己的兴趣和想象力，选择绘画或手工制作的方式，创作一件以大石头为主题的艺术作品，老师可以在孩子们创作的过程中给予指导和帮助，让孩子们能够独立完成作品。

6、作品展示与分享

让孩子们将自己的作品展示给全班同学，并分享创作过程中的感受和经验，老师可以鼓励孩子们互相评价作品，让他们学会欣赏他人的作品，并提高自己的审美能力。

7、课程总结

老师对本节课进行总结，强调观察力和想象力在艺术创作中的重要性，老师可以鼓励孩子们在今后的生活中多观察大自然和其他事物，发掘更多的美术创作灵感。

教学评估

1、观察孩子们在观察、讨论、绘画和手工制作过程中的表现，评估他们的观察力和想象力。

2、评估孩子们的绘画技巧和手工制作方法，看他们是否能够独立完成一件以大石头为主题的艺术作品。

3、通过孩子们的作品展示和分享，评估他们的表达能力和审美能力。