在数字化时代，越来越多的人倾向于通过网络阅读，而传统的图书馆借阅方式逐渐被忽视，对于热爱阅读的我来说，学校图书馆仍然是一个充满宝藏的地方，某天，当我使用学校借书卡借阅图书时，意外地发现卡内多了一本书，这个意外的惊喜让我对学校图书馆产生了更多的关注与思考，本文将围绕这次经历展开，探讨其中的感受、启示以及责任担当。

意外发现：借书卡多了一本书

那天，我像往常一样来到学校图书馆，准备借阅几本心仪的图书，使用借书卡进行借阅时，我注意到卡内显示已借阅的图书数量比实际借阅的要多出一本，我疑惑地向图书馆管理员询问此事，管理员经过一番查询后确认，确实有一本书被我成功借阅，但并未在我手中。

得知这个消息后，我既感到意外又感到欣喜，意外的是，自己并未意识到已经借阅了这本书；欣喜的是，意外获得了一本想要阅读的图书，随后，我按照图书馆的流程，办理了相关手续，将这本书带出了图书馆。

思考与感受

这次经历让我意识到，学校图书馆在为我们提供便捷的阅读服务的同时，也在背后默默付出了许多努力，多出一本书的情况，可能是图书馆在更新系统、整理图书过程中产生的误差，这次意外发现，让我对图书馆的工作产生了更多的关注与理解。

我也意识到自己在借阅过程中需要更加细心，虽然这次多出一本书给我带来了一定的惊喜，但如果长期存在这种情况，可能会导致图书丢失、损坏等问题，给图书馆管理带来困扰，我们应该更加珍惜图书馆的图书资源，认真核对借阅信息，确保图书的完整与安全。

启示与责任担当

这次经历给我带来了许多启示，我们应该更加关注身边的阅读资源，充分利用学校图书馆这一宝贵的财富，通过阅读，我们可以拓宽视野、增长知识，提高自己的综合素质，我们应该培养自己的责任心，在借阅图书的过程中，我们需要对自己的行为负责，确保图书的完整与安全，我们应该关注身边的细节，善于发现其中的问题并勇于解决，这次经历让我意识到，一个小小的疏忽可能导致大问题，因此我们要时刻保持警惕。

在责任担当方面，我认为我们应该从以下几个方面入手：

1、提高自身素质：我们应该提高自己的文化素养和道德素质，增强对图书资源的珍惜意识。

2、遵守规定：在借阅图书的过程中，我们应该严格遵守图书馆的规定，认真核对借阅信息，确保图书的完整与安全。

3、参与管理：我们应该积极参与图书馆的管理，如发现图书损坏、丢失等问题，及时向图书馆反映，为图书馆的管理贡献自己的力量。

4、推广阅读：我们应该积极推广阅读，鼓励更多的人利用图书馆资源，提高图书馆的利用率。

这次学校借书卡多了一本书的经历让我深刻体会到了阅读的重要性、责任心的培养以及细节的关注，我也明白了我们应该珍惜身边的阅读资源，关注图书馆的管理与发展，希望更多的人能够关注身边的阅读资源，提高自己的阅读能力与素质，为构建书香社会贡献自己的力量。