教学目标

1、知识与能力：学生能够了解小笔筒的基本形态和功能，掌握简单的美术设计原理，能够运用美术技巧制作小笔筒。

2、过程与方法：通过欣赏、分析、设计、制作等过程，培养学生的美术兴趣和创作能力。

3、情感态度与价值观：通过制作小笔筒，培养学生的美术审美能力和创新意识，增强环保意识，鼓励学生发挥想象力，展现个性。

1、小笔筒的基本形态和功能介绍

2、美术设计原理简介

3、制作材料和工具介绍

4、制作步骤及技巧

教学准备

1、教具：多媒体设备、PPT课件、实物小笔筒等。

2、材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、废旧纸盒等。

3、工具：尺子、铅笔、橡皮等。

教学过程

导入新课（5分钟）

1、激发兴趣：展示几个不同样式的小笔筒，引起学生的兴趣和好奇心。

2、提问引导：你们平时用笔筒吗？有没有想过自己动手做一个独特的小笔筒？今天我们就来学习如何制作小笔筒。

3、揭示课题：我的小笔筒美术教案

新课讲解（15分钟）

1、小笔筒的基本形态和功能介绍

（1）基本形态：圆柱形、锥形、方形等。

（2）功能：收纳笔、小型文具等，方便携带，装饰作用等。

2、美术设计原理简介

（1）色彩搭配：运用色彩学原理，合理搭配色彩，使小笔筒更加美观。

（2）造型创意：发挥想象力，设计独特造型，展现个性。

（3）材质选择：根据制作材料和工具，选择合适的材质，提高小笔筒的实用性。

3、制作材料和工具介绍

（1）材料：彩色卡纸、废旧纸盒、布料等。

（2）工具：剪刀、胶水、彩笔等。

4、制作步骤及技巧讲解

（1）设计构思：先设计好小笔筒的形状、色彩和装饰。

（2）准备材料：根据设计需要准备相应的材料和工具。

（3）制作笔筒：按照设计图，运用剪刀、胶水等工具进行制作，注意剪刀安全使用，胶水使用适量。

（4）装饰美化：运用彩笔、贴纸等进行装饰，使小笔筒更加美观，注意色彩搭配和造型创意。

（5）完成作品：整理收拾制作现场，展示作品，互相评价，老师点评优秀作品，鼓励大家继续创作。