随着季节的变换，我们迎来了寒冷的冬天，在这个季节里，大班的小朋友们可以通过感受和观察大自然的变化，发掘冬天的独特魅力，美术作为一种直观、富有表现力的艺术形式，可以帮助孩子们更好地理解和表达冬天的美丽，本文将介绍如何在冬天的大班美术教学中，引导孩子们发现和创作冬天的主题作品。

观察与体验冬天的美

1、冬天的自然景观

冬天的景色独特而美丽，从飘落的雪花、枯黄的树叶，到寒冷的湖面和温暖的阳光，都为孩子们提供了丰富的视觉体验，带领孩子们走出教室，感受冬天的气息，观察冬天的景色变化，可以激发他们对美术创作的兴趣。

2、冬天的节日氛围

冬天有许多重要的节日，如圣诞节、元旦、春节等，这些节日的装饰、习俗和传统文化，都为孩子们提供了丰富的美术创作素材，通过让孩子们参与节日的庆祝活动，可以让他们更好地了解和体验冬天的文化魅力。

大班美术冬天的课程设置

1、绘画课程

在绘画课程中，可以通过以下主题引导孩子们进行创作：

（1）雪景：让孩子们描绘自己心中的雪景，可以是一片纯白的雪地，也可以是雪花飘落的场景。

（2）冬天的动物：引导孩子们观察冬天的动物，如企鹅、松鼠、鹿等，让孩子们描绘这些动物的外貌和特征。

（3）节日装饰：让孩子们描绘自己喜爱的节日装饰，如圣诞树、彩灯、窗花等。

2、手工课程

在手工课程中，可以引导孩子们制作以下作品：

（1）雪花装饰：让孩子们制作雪花装饰，可以挂在教室或家中，增添节日氛围。

（2）纸艺动物：引导孩子们运用废旧纸张制作冬天的动物，如企鹅、雪人等。

（3）节日贺卡：让孩子们制作节日贺卡，送给亲朋好友，表达祝福。

教学方法与策略

1、启发式教学

在美术教学中，采用启发式教学法，引导孩子们观察和思考，在画雪景时，可以先让孩子们观察真实的雪景照片或视频，再让他们描述雪地的颜色和特征，最后引导他们进行绘画创作。

2、合作学习

鼓励孩子们在小组内合作，共同完成任务，在手工课程中，可以让孩子们分组制作雪花装饰或纸艺动物，培养他们的团队协作能力和沟通能力。

3、评价与反馈

对孩子们的作品进行评价和反馈，肯定他们的努力和创意，指出作品中存在的问题和改进意见，帮助孩子们提高美术技能。

成果展示与分享

1、作品展示

将孩子们的作品展示出来，让全班或家长欣赏，这可以激发孩子们的自豪感和成就感，增强他们对美术创作的兴趣。

2、成果分享

让孩子们分享自己的创作过程和心得体验，锻炼他们的表达能力和自信心，通过分享，可以让孩子们学习他人的优点和创意，拓展自己的思路。

大班美术冬天的课程旨在引导孩子们观察和体验冬天的美，通过绘画和手工课程培养他们的美术技能，在教学中，采用启发式教学、合作学习等方法，激发孩子们的兴趣和创造力，通过成果展示与分享，让孩子们体验成功的喜悦，作为老师，我们要关注每个孩子的成长和进步，让他们在美术的世界里发现更多冬天的魅力。